MARJORIE SOTO

Materia: Inglés

Profesora a cargo: Marjorie Soto

Tema: Historia de la comunidad indígena en inglés e idioma nativo.

Grado: Básica Primaria

Objetivo general: Familiarizar al estudiante con el idioma inglés, a través del conocimiento de la historia de la comunidad indígena a la que pertenece relatado en ambos idiomas.

Objetivos Específicos:

v  Conocer las palabras principales que pertenecen  al relato de la historia de la comunidad indígena.

v  Presentar un video de la historia subtitulado, de manera que los estudiantes con discapacidad auditiva puedan seguir el video.

v  Presentar el modelo instruccional de Dick, Carey y Carey acerca de la historia, de manera que el estudiante siga unos algoritmos útiles para entender de manera más profunda lo que se quiere mostrar.

Estándar	Comprender la historia de una comunidad indígena tanto en idioma extranjero (inglés) a partir de la historia narrada en idioma nativo.
Logro	Aprovechar los recursos tecnológicos para aprovechar de una mejor manera lo que se desea transmitir con el relato de la historia.
Indicador	Entiende el significado de las palabras en inglés de la historia, así como su vinculación en el contexto de la misma.
Desempeño	·         Identifica ·         Nombra ·         Relaciona
actividades	·         Presentación del video ·         Modelo instruccional ·         Relacion Video-Historia
contenido	Historia de la comunidad indígena en inglés e idioma nativo.
competencia	Comunicativa e interpretativa
tiempo	2 horas
recursos	Computadores, audífonos y tablero