planes de estudio

Materia: Inglés Profesor a cargo: Andrea Gutiérrez Tema: Las partes del cuerpo Grado: Jardín Objetivos: Mejorar la competencia comunicativa en idioma extranjero (en las cuatro habilidades básicas del lenguaje), tanto la organizativa (gramatical y textual) como la pragmática (uso funcional del lenguaje apropiado al contexto), de tal manera que el estudiante pueda perder el temor a comunicar sus ideas en idioma extranjero. OBJETIVOS ESPECIFICOS PREESCOLAR: v   Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y utiliza variados recursos para adquirir  su significado v   Utiliza expresiones  sencillas  de  la cotidianidad en idioma extranjero. v   Entiende y práctica comandos básicos para desenvolverse dentro del salón de clase v   Aplica los procesos básicos para la comprensión de canciones y expresiones orales en lengua extranjera. Estándar Identifico nuevas palabras y trato de pronunciarlas correctamente ...

Materia : Inglés Profesora a cargo: Marjorie Soto Tema: Historia de la comunidad indígena en inglés e idioma nativo. Grado: Básica Primaria Objetivo general : Familiarizar al estudiante con el idioma inglés, a través del conocimiento de la historia de la comunidad indígena a la que pertenece relatado en ambos idiomas. Objetivos Específicos: v   Conocer las palabras principales que pertenecen  al relato de la historia de la comunidad indígena. v   Presentar un video de la historia subtitulado, de manera que los estudiantes con discapacidad auditiva puedan seguir el video. v   Presentar el modelo instruccional de Dick, Carey y Carey acerca de la historia, de manera que el estudiante siga unos algoritmos útiles para entender de manera más profunda lo que se quiere mostrar. Estándar Comprender la historia de una comunidad indígena tanto en idioma extranjero (inglés) a partir de la historia narrada en idioma nativo. Logro ...

Asignatura: Inglés Docente a cargo: Melisa Gutierrez Tema: Numero de 1-10 Grado: Transición Objetivos: Expresarse e interactuar oralmente en inglés en las actividades de clase y en situaciones de comunicación sencilla y habitual, utilizando procedimientos verbales y no verbales con actitud respetuosa y de cooperación. Escuchar y comprender mensajes en interacciones verbales variadas, utilizando las informaciones transmitidas para la realización de tareas concretas relacionadas con las experiencias en el aula. OBJETIVOS ESPECIFICOS ·            Reconoce los números, su correcta pronunciación y los utiliza en una situación cotidiana. ·            Hace conteos de cosas usuales que existen en su entorno. ·            Comprende cuando el docente utiliza los números dentro del aula de clase. ·    ...